Bacajuga : Materi Seni Budaya Kelas 10 Kurikulum 2013 Revisi 2017 Semester 2. Materi Sejarah Indonesia Kelas 10 revisi 2017 tersebut dapat adik-adik unduh melalui link di bawah ini: Materi Sejarah Indonesia Kelas 10 Kurikulum 2013 Revisi 2017. Demikian ulasan kali ini tentang Materi Sejarah Indonesia Kelas 10 Kurikulum 2013 Revisi 2017. Islamdatang dan berkembang pesat di nusantara karena beberapa faktor salah satunya adalah ajaran Islam paling relevan dengan kehidupan sehingga mudah diterima. Baca juga: 50 Soal US Sejarah Indonesia + Kunci Posisi Indonesia yang berada di tengah-tengah poros maritim dunia membuat berbagai agama tak terkecuali Islam bisa sampai ke nusantara. Padamasa kedatangan dan penyebaran Islam di Indonesia terdapat beraneka ragam suku bangsa, organisasi pemerintahan, struktur ekonomi, dan sosial budaya. Suku bangsa Indonesia yang bertempat tinggal di daerah-daerah pedalaman, jika dilihat dari sudut antropologi budaya, belum banyak mengalami percampuran jenis-jenis bangsa dan budaya dari luar ISLAMISASIDAN SILANG BUDAYA DI NUSANTARA.rtf. by Khadijah Ra. Download Free PDF Download PDF Download Free PDF View PDF. MAKALAH SEJARAH INDONESIA KERAJAAN GOWA TALLO (1528-1670-an. RANGKUMAN MATERI SEJARAH PELAJARAN KELAS XI. by Ani Olivia. Download Free PDF Download PDF Download Free PDF View PDF. Sultan Hasanuddin 1. 21 Proses Islamisasi di Nusantara Menurut Hasan Muarif Ambary ada tiga tahap proses islami­sasi di Nusantara. Pertama, fase kehadiran para pedagang muslim (abad ke-1 sampai ke-4 H). Sejak permulaan abad Masehi kapal-kapal dagang Arab sudah mulai berlayar ke wilayah Asia Tenggara. TeoriPersia lebih menitikberatkan tinjauannya pada aspek kebudayaan yang hidup di kalangan masyarakat Islam Indonesia yang dianggap mempunyai persamaan dengan Persia, di antaranya: • Adanya peringatan 10 Muharram atau 'Asyura atas meninggalnya Hasan dan Husein cucu Nabi Muhammad SAW, yang sangat dijunjung oleh kaum muslim Syiah di Iran RangkumanMateri Sejarah Kelas 10 Bab 3 Islamisasi dan Silang Budaya di Nusantara Kedatangan Islam ke NusantarSetidaknya ada tiga pendapat tentang masuknya Islam ke Indonesia, yaitu : Pendapat pertama menyatakan bahwa Islam masuk ke Indonesia pada abad ke-7 Masehi. Menurut Buya Hamka, Islam berasal dari Arab atau Mesir dengan bukti bahwa Islamisasidan Silang Budaya di Nusantara: PDF semoga bisa bermanfaat untuk kebutuhan belajar kamu di rumah. Jika rangkuman ini bermanfaat untuk kamu jangan lupa bagikan informasi ini ke teman-teman kamu atau sahabat kamu yang sedang membutuhkan rangkuman materi pelajaran SMA khusunya materi kelas 12. Semangat belajar! r5QkP9. 100% found this document useful 6 votes8K views27 pagesOriginal TitleRangkuman materi sejarah ISLAMISASI DAN SILANG BUDAYA DI NUSANTARACopyright© © All Rights ReservedShare this documentDid you find this document useful?100% found this document useful 6 votes8K views27 pagesRangkuman Materi Sejarah ISLAMISASI DAN SILANG BUDAYA DI NUSANTARAOriginal TitleRangkuman materi sejarah ISLAMISASI DAN SILANG BUDAYA DI NUSANTARA _dihgumdi mdtnrj snkdrdfJPCDMJPDPJ LDI PJCDIHO^LDZD LJ I^PDI\D_D D. GNLD\DIHDI JPCDM GN I^PDI\D_D Pn`drd umum tnrldpdt 0 tnarj onsdr tnitdih dsdc-usuc pniynodrdi Jscdm lj Jilainsjd, ydjtu tnarjHukdrdt, tnarj Mnggdf ldi tnarj Rnrsjd. “ \narj Hukdrdt \narj onrpnildpdt odfwd dhdmd Jscdm mdsug gn Jilainsjd pdld dodl 40 ldi pnmodwdiyd onrdsdc ldrj Hukdrdt dmody, Jiljd. Ldsdr ldrj tnarj jij dldcdf ;4. Gurdihiyd edgtd ydih mnikncdsgdi pnrdidi odihsd Drdo ldcdm pniynodrdi Jscdm ljJilainsjd.?. Fuouihdi ldhdih Jilainsjd lnihdi Jiljd tncdf cdmd mncdcuj kdcur Jilainsjd ‐ dmody ‐ \jmur \nihdf ‐ Nrapd. 0. Dldiyd odtu ijsdi Puctdi Pdmulrd Rdsdj ydjtu Mdcjg Dc Pdcnf ydih onr`ardg gfds Hukdrdt. “ Rniluguih tnarj Hukdrdt dldcdf Piau`g Furhraiyn, XE Ptuttnrfnjm ldi Onridrl Ucnggn. “ Rdrd dfcj ydih mniluguih tnarj Hukdrdt, cnojf mnmusdtgdi pnrfdtjdiiyd pdld sddt tjmouciydgngudsddi pacjtjg Jscdm ydjtu dldiyd gnrdkddi Pdmulrd Rdsdj. “ Fdc jij kuhd onrsumonr ldrj gntnrdihdi Mdr`apaca ldrj Uninsjd Jtdcjd ydih pnridf sjihhdf ljRnrcdg Rnrurnucd tdfui 4??. Jd mni`nrjtdgdi odfwd lj Rnrcdg suldf odiydg pnilulug ydihmnmncug Jscdm ldi odiydg pnldhdih Jscdm ldrj Jiljd ydih mniynodrgdi dkdrdi Jscdm. “ \narj Drdo Mnggdf \narj jij mnrupdgdi tnarj odru ydih mui`uc snodhdj sdihhdfdi tnrfdldp tnarj cdmd ydjtu tnarjHukdrdt. \narj Mnggdf onrpnildpdt odfwd Jscdm mdsug gn Jilainsjd pdld dodl gn 8 ldi pnmodwdiyd onrdsdc ldrj Drdo Mnsjr. Ldsdr tnarj jij dldcdf; d. Rdld dodl gn 8 ydjtu tdfui 58, snldihgdi Md Fudi kuhd mnmonrjtdgdi dld gamuijtds- gamuijtds Muscjm lj pnsjsjr utdrd Kdwd \jmur. Onrjtd \amn Rjrns ldcdm Pumd Arjnitdc 4>4?-4>4> kuhd mnmonrjgdihdmodrdi tnrgdjt gnonrdlddi kdcur pncdydrdi kdrjihdi pnrldhdihdi, odjg rnhjaidc dtdupui mni`nrjtdgdi tnitdih cdcu cjitds mdupui gnfdljrdi pdrd pnldhdih lj Pdmulrd Rdsdj ydih onrdsdcldrj Onihdc, \urgj, Rnrsjd, Hukdrdt, Drdo, Gcjih, Mdcdyu, Kdwd, ldi Pjdm. Pncdji jtu \amn Rjrns kuhdtncdf mni`dtdt gnfdljrdi pdrd pnldhdih lj Mdcdgd ldrj Gdjra, Mnggdf, Dlni, Doysjijd, Gjcwd,Mdcjilj, Rnrsjd, Armuz, _um, \urgj, Grjstni Drmnijd, Hukdrdt, fduc, Ldooac, Had, Gncjih, Lnggdi,Mdcdodr, Arjssd, nycai, Onihdc, Drdgdi, Rnhu, Pjdm, Gnldf, Mdcdyu, Rdfdih, Rdtdij, Gdmoakd,dmpd, assji jid, jid, Cnqunas, Orunj, Cu`us, \dikuih Rurd, Cdwn, Odihgd, Cjihhd, Mdcugu,Odild, Ojmd, \jmar, Mdlurd, Kdwd, Puild, Rdcnmodih, Kdmoj, \aihgdc, Jilrdhjrj, Gdpdtrd,Mjidihgdodu, Pjdg, Drqud, Dru, \dmkdia, Rdsn, Rnljr, ldi gnfdljrdi snkumcdf pnldhdih ldrj onrodhdj inhnrj ldi odihsd lj Pdmulnrd Rdsdj, Mdcdgd,ldi odildr-odildr lj pnsjsjr utdrd Kdwd ldpdt ljsjmpucdgdi dldiyd kdcur- kdcur pncdydrdi ldi kdrjihdi pnrldhdihdi ditdrd ononrdpd gnsuctdidi lj Gnpucdudi Jilainsjd odjg ydih onrsjedt rnhjaidc mdupuijitnridsjaidc. Fuouihdi pncdydrdi ydih ljsnrtdj pnrldhdihdi ditdrd Iusditdrd lnihdi Drdomnijihgdt mnikdlj fuouihdi cdihsuih ldi ldcdm jitnisjtds tjihhj. Lnihdi lnmjgjdi dgtjvjtds pnrldhdihdi ldi pncdydrdi lj Pdmulnrd Fjiljd mnikdlj snmdgji rdmdj. Rnijihgdtdi pncdydrditnrsnout onrgdjtdi nrdt lnihdi snmdgji mdku pnrldhdihdi lj mdsd kdyd pnmnrjitdfdi LjidstjDoodsjydf 8>2-4?>6. Lnihdi ljtntdpgdi Odhfldl mnikdlj pusdt pnmnrjitdfdi ydih mnihhditjgdiLdmdsgus Pydm dgtjvjtds pncdydrdi ldi pnrldhdihdi lj \ncug Rnrsjd mnikdlj cnojf rdmdj. RnldhdihDrdo ydih sncdmd jij fdiyd onrcdydr sdmpdj Jiljd, ldrj dodl gn-6 mucdj mdsug gn GnpucdudiJilainsjd ldcdm rdihgd pnrkdcdidi mniuku gn jid. Mnsgjpui fdiyd trdisjt, tntdpj fuouihdi Drdolnihdi gnrdkddi- gnrdkddi lj Gnpucdudi Jilainsjd mnikdlj cdihsuih. Fuouihdi jtu mnikdlj snmdgjirdmdj mdidgdcd pnldhdih Drdo lj cdrdih mdsug gn jid ldi gacaij mnrngd ljfdi`urgdi acnf Fudihfau, mniyusuc sudtu pnmonraitdgdi ydih tnrkdlj pdld 68 F. Ardih‐ardih Jscdm pui mncdrjgdi ljrjldrj pncdoufdi Gditai ldi mnmjitd pnrcjiluihdi ldrj _dkd Gnldf ldi Rdcnmodih. LjtdgcuggdiiydMdcdgd acnf Rartuhjs pdld 4>44, ldi usdfd Rartuhjs sncdikutiyd uitug mnihudsdj cdcu cjitds lj sncdttnrsnout tncdf mnilaraih pdrd pnldhdih uitug mnihdmojc kdcur dctnridtje ydgij lnihdi mncjitdsjPnmnidikuih dtdu pditdj odrdt Pumdtrd gn Pncdt jij mncdfjrgdi pncdoufdi pnrditdrd ydih odru, snpnrtj D`nf, Rdtdij, Rdfdih, Kafar, Oditni,Mdgdssdr snrtd cdji snodhdjiyd. Pddt jtu, pncdydrdi lj Pncdt Mdcdgd snrjih ljhdihhu acnf pnrampdg cdutodkdg cdut ydih snrjih tnrkdlj pdld kdcur pnrldhdihdi ydih rdmdj, dgdi tntdpj gurdih mnildpdt pnihdwdsdi acnf pnihudsd sntnmpdt. Rnrampdgdi jtu sniljrj snsuihhufiyd mnrupdgdi onitug guiagnhjdtdi ldhdih. Gnhjdtdi jtu ljcdgugdi gdrnid mnrasatiyd gndlddi pacjtjg snrtd mnihhdihhugnwnidihdi pnmnrjitdfdi ydih onrlducdt pniuf dtdu gnlducdtdiiyd lj odwdf pnihudsd dgtjvjtds odkdg cdut tnrsnout, rutn pncdydrdi pnrldhdihdi ydih snmucd mncdcuj Dsjd Odrdt gnKdwd cdcu onruodf mncdcuj pnsjsjr Pumdtrd ldi Puild. Ldrj pncdoufdi jij pucd pdrd pnldhdih sjihhdflj Rncdoufdi Odrus, \jgu, ldi Rdrjdmdi. Rnrldhdihdi pdld wjcdydf tjmur Gnpucdudi Jilainsjd cnojf pdld pnrldhdihdi `nihgjf ldi pdcd. Ldrj \nridtn ldi \jlarn Mdcugu lj odwd odrdih gamaljtj jtumniuku Pamod Apu, ydgij jougatd Gnrdkddi Hawd lj Pucdwnsj Pncdtdi. Pamod Apu pdld dodl gn-45tncdf mnikdcji fuouihdi pnrldhdihdi lnihdi Rdtdij, Kafar, Ocdmodihdi, Odikdr, ldi Mdcugu. Dldpui Soal Sejarah Indonesia X Islamisasi dan Silang Budaya di Nusantara Lengkap 1 Pada kesempatan kali ini, kami akan membagikan tambahan referensi soal latihan mata pelajaran Sejara Indonesia materi islamisasi dan silang budaya di nusantara. adapun yang menjadi fokus materi dalam soal latihan materi islamisasi dan silang budaya di nusantara yaitu a. Awal mula penyebaran Islam di Indonesia b. Perkembangan tradisi islam dari abad ke 15 sampai abad ke 18 c. Faktor-faktor pendukung perkembangan agama Islam di Indonesia Soal latihan sejarah materi islamisasi dan silang budaya di nusantara terdiri dari dua jenis, yaitu soal pilihan ganda dan soal esai. berikut soal latihan sejarah materi islamisasi dan silang budaya di nusantara. Soal Pilihan Ganda Materi Islamisasi dan Silang Budaya di Nusantara 1. Hal berikut ini merupakan alasan agama Islam bisa dengan mudah diterima oleh masyarakat nusantara, kecuali . . . a. islam bersifat universal dan dinamis b. islam sama dengan ajaran lain c. dalam islam tidak ada paksaan d. dalam agama islam tidak ada yang namanya kasta e. agama islams sesuai dengan fitrah manusia 2. Dalam pertengahan abad ke XVIII terdapat empat kerajaan besar yang ada di nusantara, yaitu 1 Aceh – Sultan Iskandar Muda 2 Mataram – Sultan Agung 3 Makassar – Sultan Hasannuddin 4 Banten – Sultan Agung Tirtayasa Peranan kerajaan-kerajaan Islam tersebut pada abad ke XVIII adalah sebagai berikut, kecuali … a. merupakan potensi kekuatan untuk menentang penjajahan bangsa barat b. merupakan keraaan-kerajaan nasional di Nusantara yang berdaulat dan merdeka c. pusat perdagangan dan pusat penyebaran Islam d. merupakan kerajaan-kerajaan Islam yang mendukung kolonialisme dan imperialisme barat e. merupakan kerajaan maritim yang menguasai di perairan Nusantara 3. Berikut ini yang merupakan salah satu media penyebaran agama Islam di Indonesia yaitu … a. komunikasi para pedagang b. pertukaran rempah-rempah c. pelayaran dan perdagangan d. pertemuan di pusat-pusat pelayaran 4. Adanya upacara Tabut di Sumatera Barat mendukung salah teori yang mengemukakan bahwa Islam di nusantara di bawa oleh orang-orang … 5. Manakah di antara pernyataan di bawah ini yang tepat terkait masuknya Islam ke Indonesia? a. peran kerajaan Cina sangat penting dalam penyebarluasan Islam dalam periode awalnya b. kerajaan Majapahit berjasa dalam menyebarluaskan Islam di tanah Jawa c. Islam masuk ke nusantara dengan cara penaklukan d. Islam masuk ke Indonesia sejak abad ke VII e. proses penyebaran Islam berjalan secara bertahap 6. Di antara pilihan berikut ini, manakah yang bukan saluran penyebaran agama Islam di Nusantara adalah … 7. Salah satu metode yang digunakan dalam penyebaran Islam paling sering dijumpai adalah melalui metode … 8. Adanya kenyataan jika kesultanan-kesultanan Islam Nusantara selalu berawal dari wilayah-wilayah pesisir menjelaskan kuatnya penyebaran Islam melalui saluran … 9. Cara yang dianggap paling tepat untuk menyebarluaskan Islam ke daerah-daerah terpencil adalah melalui saluran … 10. Wali sembilan atau wali songo yang terkenal aktif berdakwah melalui saluran kesenian adalah … a. sunan muria, sunan kalijaga, dan sunan gunung jati b. sunan ampel, sunan bonang, dan sunan muria c. sunan giri, sunan kalijaga, dan sunan bonang, d. sunan kudus, sunan ampel, dan sunan bonang e. sunan gunung jati, sunan kudus, dan sunan ampel 11. Diantara pilihan-pilihan berikut ini, bentuk kesenian manakah yang bukan merupakan saluran penyebaran agama Islam? 12. Salah satu walisanga yang menyebarkan Islam di wilayah Jawa barat adalah … 13. Pernyataan di bawah ini yang benar adalah … a. berdasarkan makam Malik Al Saleh dapat disimpulkan bahwa agama Islam masuk dari Mesir b. agama Islam pertama kali diperkenalkan oleh pedagang-pedagang Indonesia yang aktif berdagang di India c. Berdasarkan makam Malik Ibrahim, dapat disimpulkan bahwa Islam masuk ke Indonesia pada abad ke II d. agama Islam masuk ke Indonesia pertama kali diperkenalkan oleh pedagang-pedagang Indonesia yang aktif berdagang di India e. agama Islam juga dikenal melalui media seni wayang oleh sunan Bonang 14. Salah satu budaya yang digunakan oleh sunan kalijaga dalam berdakwah adalah … a. menggunakan ilmu kesaktian c. pertunjukkan wayang kulit d. mendirikan pondok pesantren e. bertapa di tepi sungai 15. Teori yang mengemukakan bahwa agama Islam masuk ke Indonesia berasal dari gujarat didasarkan pada … a. penaklukan bangsa gujarat terhadap bangsa Hindu di Indonesia b. ramainya perdagangan antarpelabuhan di Indonesia dengan Benggala c. bentuk bangunan masjid d. nisan beberapa raja Islam Indonesia yang bercorak khas Gujarat e. ditemukannya bekas pemukiman orang Gujarat di Nusantara Soal Esai Materi Islamisasi dan Silang Budaya di Nusantara 1. Apakah bukti sejarah yang menyetujui cina sebagai salah satu pusat penyebaran Islam di Asia Tenggara termasuk Indonesia 2. Sebutkan golongan pedagang yang pertama kali datang di nusantara ! 3. Apakah makna dari kata sufi? Jelaskan ! 4. Sebutkan tiga pusat kerajaan Islam pada abad ke 15 yang berkembang ajaran Islamnya ! 5. Apakah isi berita Cina yang berasal dari zaman Tang ? Demikian latihan soal sejarah materi islamisasi dan silang budaya di nusantara. Semoga bisa memberi manfaat bagi para pembaca. apabila pembaca belum puas, silahkan baca juga Sumber Buku Pendamping Sejarah Indonesia karya Utami MS, Solo CV HaKa MJ Uploaded byMyOs Supardi 100% found this document useful 1 vote199 views8 pagesDescriptiontugasCopyright© © All Rights ReservedShare this documentDid you find this document useful?Is this content inappropriate?Report this Document100% found this document useful 1 vote199 views8 pagesIslamisasi Dan Silang Budaya Di NusantaraUploaded byMyOs Supardi DescriptiontugasFull descriptionJump to Page You are on page 1of 8Search inside document You're Reading a Free Preview Pages 5 to 7 are not shown in this preview. Buy the Full Version Reward Your CuriosityEverything you want to Anywhere. Any Commitment. Cancel anytime.